-
471
छात्र -
394
छात्राएं -
36
कर्मचारीशैक्षिक: 33
गैर-शैक्षिक: 3
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
"के वि एक स्कूल नहीं है, यह प्यार, सम्मान, खुशी, आनंद, मौज-मस्ती, ज्ञान, मनोरंजन और मीठी यादों से भरपूर भावना है"
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय सीआरपीएफ नगर की स्थापना 1981 में राजधानी गांधीनगर में छात्रों के सर्वांगीण व्यक्तित्व को विकसित करने और उनके जीवन के प्रति जिम्मेदारी की भावना पैदा करने के प्रयास के साथ की गई थी।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए
शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
सफलता, महत्व और उत्कृष्टता के लिए युवा मन को आकार देना
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।
श्रीमती श्रुति भार्गव
उपायुक्त
विद्या जैसा बंधु नहीं, विद्या जैसा मित्र नहीं, (और) विद्या जैसा अन्य कोई धन या सुख नहीं । शिक्षा मनुष्य की वह नींव है जिस पर मनुष्य के भविष्य का निर्माण होता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन शिक्षा के प्रति अपने निरंतर गहन प्रयासों से भारत के विभिन्न केंद्रीय विद्यालयों के माध्यम से विद्यार्थियों में ज्ञान की अलौकिक ज्यौति को जलाने का सार्थक प्रयास कर रहा है। इस संगठन के मेरे सभी वरिष्ठ अधिकारी, सहकर्मी, शिक्षक एवं कर्मचारी पूरे समर्पण भाव से शिक्षा को प्रत्येक विद्यार्थी तक पहुंचाने का सार्थक प्रयास कर रहे हैं।
उपायुक्त
डॉ. (श्रीमती) ममता सिंह
प्राचार्य
केन्द्रीय विद्यालय संगठन भारत में स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में प्रमुख गतिनिर्धारक संगठन है। के.वि.एस. के थिंक टैंक के मूल्यवान मार्गदर्शन और निर्देशन के तहत प्रत्येक केन्द्रीय विद्यालय स्कूली शिक्षा के राष्ट्रीय राजमार्ग पर नए मील के पत्थर स्थापित करने में के.वि.एस. की ताकत, प्रभाव और उपस्थिति में अपने विनम्र तरीके से योगदान देता है। पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय सीआरपीएफ गांधीनगर, गांधीनगर में तैनात सीआरपीएफ और अन्य कर्मियों के बच्चों की शिक्षा आवश्यकताओं को पूरा करता है। केविएस के चार मिशन हैं: शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना, स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना, प्रयोग शुरू करना और बढ़ावा देना और केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में नवीनता, राष्ट्रीय एकता की भावना विकसित करना और बच्चों में "भारतीयता" की भावना पैदा करना, प्रदान करना, स्थापित करना, समर्थन करना। भारत सरकार के स्थानांतरणीय कर्मचारियों, अस्थायी आबादी और देश के दूरदराज और अविकसित स्थानों में रहने वाले लोगों सहित अन्य लोगों के बच्चों के लिए स्कूलों का रखरखाव, नियंत्रण और प्रबंधन करना और सभी कार्य करना। ऐसे स्कूलों को बढ़ावा देने के लिए अनुकूल। पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय सीआरपीएफ गांधीनगर के सभी स्टाफ सदस्य इस मिशन को पूरा करने के लिए अपने स्तर पर सर्वश्रेष्ठ प्रयास कर रहे हैं। हर कोने से सभी सुझावों का सदैव स्वागत है। डॉ. (श्रीमती) ममता सिंह प्राचार्य
प्राचार्यअद्यतनीकरण
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
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एनईपी 2020
20/08/2024
शिक्षा सप्ताह
26/07/2024
उपलब्धियाँ
नवप्रवर्तन
विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं
10वीं कक्षा
-
पूर्वा थोम्बरे
स्कोर 94.20%
12वीं कक्षा
-
प्रियांशी बिश्नोई
विज्ञान
स्कोर 92.80% -
वेदिका वाघेला
मानविकी
स्कोर 75.60%
विद्यालय परिणाम
सत्र 2020-21
प्रविष्ट 86 उत्तीर्ण 86
सत्र 2021-22
प्रविष्ट 71 उत्तीर्ण 54
सत्र 2022-23
प्रविष्ट 64 उत्तीर्ण 61
सत्र 2023-24
प्रविष्ट 56 उत्तीर्ण 56
सत्र 2022-23
प्रविष्ट 230 उत्तीर्ण 225
सत्र 2022-23
प्रविष्ट 230 उत्तीर्ण 225
सत्र 2022-23
प्रविष्ट 230 उत्तीर्ण 225
सत्र 2022-23
प्रविष्ट 230 उत्तीर्ण 225
